GCDFコース 第5回目

ＧＣＤＦ　今回は5回目。

理論を学ぶ、続きです。

前回は、数あるフレームワークの中でも

発達論（発達心理学）からのアプローチでした。

今回は、構造的アプローチ。

考え方（１）

　　　▲な人には▲の仕事を。

　　　●な人には●の仕事を。

考え方（２）

　　　タイプ分けをして、そこから適職を探してみる。

この考え方は、カウンセリングの歴史の中でも

最も古くからある、「パーソンズ」の『職業指導運動』

から発展していきました。

コースの中盤では、

私たち自身をタイプ分けするツールのひとつとして

フォーマルアセスメント　ＶＰＩ職業興味検査　をやってみた★

（その他にも、エニアグラム、Ｙ－Ｇ検査、Ｒ－ＣＡＰ　など）

ＶＰＩは、ホランドの理論に基づいており

結果は「ＲＩＡＳＥＣ」の分類を中心に出されます。

私は…

Ｒ　Realistc(現実的)

が一番高く、

Ａ　Artistic(芸術的)

が次点。

Ｉ　Investigative(探求的)

Ｓ　Social(社会的)

は同点　という結果に。

「Ａ」は正直「？？」なのですが

Ｒ－Ｉ－Ｓ　の組み合わせは納得いきます。

ストレングスファインダーの結果に近いかも。

フォーマルアセスメントのほかに、インフォーマルアセスメント

もあります。

アセスメントはあくまでツールなので…使い方には

注意が必要です。